保定市教育局 关于市级名师工作室考核情况的 通报
2020年03月21日 20:11
来源：
二、主要特点
（一）领导重视，保障有力
各县（市、区）教育行政部门和学校领导对名师工作室建设都非常重视，把名师工作室作为带动区域学科教师专业发展的引擎，提升学校教育质量的平台，打造名师、名校的抓手，积极推动名师工作室建设。徐水区教体局建立了区级名师工作室，每年每个工作室保障1万元，为市级名师工作室支持3万元。高碑店市教体局每年拨付专项经费26万元用于本市名师工作室建设。多所学校在用房紧张的情况下，专门给名师工作室挤出办公场地，配备了投影仪、电脑、办公桌椅、书柜、图书等教科研设备。保定市外国语学校、安国实验学校拿出本校最好的办公场所，购置最先进的设备、营造最温馨的环境，分别建立了岳宝良名师工作室和甄秀娟名师工作室。涿州市教育局发挥陈亚飞名师工作室、张霞名师工作室的带动效应，将工作室的每次集体培训活动，扩展到全涿州市同学科教师，三义小学还为全涿州市240余名教师免费提供午餐。各级教师行政部门和学校对名师工作室的重视，为工作室的运行提供了有力保障。
（二）制度规范，资料齐全
市级名师工作室启动伊始，市教育局就组织全部名师工作室成员赴京进行了研修培训。通过系统培训，使每个名师工作室成员熟悉了名师工作室的运行模式及发展规律，为我市名师工作的顺利开展打下良好基础。各个名师工作室都制定了规章制度，如：成员学习制度、工作制度、量化考核制度等。研究制定了工作室工作主旨、工作室三年发展规划及成员个人发展规划；工作室主持人、助手、成员的工作职责分工等。档案资料做到专柜存放，档案齐全、装订整齐规范，内涵丰富。梁宝新工作室注重制度建设，通过制度来规范教学教研活动，激励全体成员积极投入到工作室各项工作中来。张乃艳工作室注重成员个体发展、根据不同特点确定发展方向，制定发展计划。丁涛工作室管理有序、内涵丰富，档案层级分明。
（三）群帆竞渡，百花齐放
名师工作室的建立，极大地激发了教师的工作积极性和创造性，使教师的专业发展由被动变主动，由外在的行政命令驱使变成内在动力驱动，使我市名师工作室的工作形成了工作室之间，成员之间群帆竞渡、百花齐放的良性发展局面。徐水区教体局副局长在汇报中用一句非常形象的话概括了名师工作室的工作状态和精神面貌，“教师专业发展原来用行政命令所做不到的事，如今名师工作室做到了，这个群体‘不用扬鞭自奋蹄’、‘干疯了’”。这些褒扬的话语，是县级教育行政部门对市级名师工作室的认可，也是对名师工作室支持的源泉。各个工作室在活动过程中积极开动脑筋，创新工作方法，探索出很多富有成效的教育科研方法。工作室之间加强了专业协作，发挥了“一加一大于二”的整体效应。高薇工作室、丁涛工作室、李涛工作室结成“薇澜”工作联盟，杨志超工作室、刘艳玲工作室、张建华省级工作室结成联盟，实现共享共赢，抱团发展。张乃艳工作室2018年积极开展教科研活动，参与省、市、县课题5项，发表国家级、省级论文26篇，送培、送教活动30余次，发表公众号100余篇，被市教育局官网、涞水电视台等各类媒体报道12次。王素芹工作室开展送培、送教活动24次，发表公众号57篇。
三、存在问题及整改措施
一是经费管理制度有待进一步细化。大多数名师工作室主持人和学校对经费支出项目、支出限额不清楚，存在经费花不出去，却要主持人和成员自己掏腰包搭钱搞建设、做活动的现象。
二是工学矛盾急需解决。名师工作室开展活动存在工学矛盾突出的现象，尤其是高中，教学压力大，时间紧，矛盾更加突出。
三是送培送教活动应加强规范与管理。部分一线教师主持人存在送教活动不知往哪里送，送教内容不知道怎么选定的问题。
四是名师工作室学科不全、数量不均衡。小学科工作室存在数量少、资源单一的问题，无法形成学科研究优势，部分学科还没有建立工作室。
四、考核结果
在名师工作室自评的基础上，考核组按照公平、公正、公开的原则，依据统一的打分标准，通过查阅资料、实地考察、听取汇报、现场访谈等形式就工作室基本建设、规章制度、示范引领、教育教学研究、送培送教以及经费使用等情况，进行了检查和打分排序。对考核成绩前10名的张乃艳、丁涛、梁宝新、岳宝良、刘艳玲、陈亚飞、杨志超、吴红芳、李书新、高薇工作室及主持人予以通报表扬。
名师工作室实行动态管理，按照《保定市中小学名师工作室建设实施方案》要求，因工作室主持人工作调动等原因，决定撤销荆盼名师工作室，建立王丽皓名师工作室；撤销刘银茹名师工作室，建立孙志红名师工作室。上述撤销的两个工作室上年度节余经费，分别转到两个新成立的名师工作室。工作成效不明显，考核成绩较低，得分在90分以下的工作室要认真反思，积极整改，在新的一年里迎头赶上。
附件：2018年保定市名师工作室考核排序表
保定市教育局
2019年4月2日
附件：
2018年保定市名师工作室考核排序表
排名
姓名
性别
单位
得分
1
张乃艳
女
高碑店市第二幼儿园
98
2
丁 涛
女
望都县第二中学
98
3
梁宝新
男
保定市中小学教师培训中心
97
4
岳宝良
男
保定市外国语学校
96
5
刘艳玲
女
竞秀区发展中心
96
6
陈亚飞
女
涿州市教师发展中心
96
7
杨志超
女
保定市教师进修学校
95
8
吴红芳
女
保师附校
95
9
李书新
男
保定市第二中学
95
10
高 薇
女
徐水区师昌绪学校
95
11
王素芹
女
清苑镇中冉小学
94
12
马洪恩
男
蠡县第二中学
94
13
张 霞
女
涿州市三义小学
93
14
许春英
女
徐水区第二中学
93
15
徐亚丽
女
保定市教育科学研究所
93
16
康小江
男
满城区教师进修学校
93
17
徐永胜
男
保定市教育科学研究所
92
18
董 娜
女
保定市第三中学
92
19
梁小哲
男
高阳县宏润中学
91
20
梁文硕
男
定兴中学
91
21
甄秀娟
女
安国实验中学
90
22
王爱卿
女
保定市第十七中学
90
23
李 涛
男
保师附校
90
24
高惠娟
女
高新区小学
90
25
郁文军
女
莲池区前卫路小学
87
26
荆 盼
男
保定市第一中学
86
27
邸红岩
女
唐县实验中学
86
28
张占维
男
满城中学
82
29
郝金平
女
竞秀区列电中学
80
30
刘银茹
女
清苑区第一中学
79
