程瑞成2018年河北省保定市名师工作室(高中)赴京培训班 学习成果梳理与未来行动计划表
2020年03月21日 21:13
来源:
2018年河北省保定市名师工作室(高中)赴京培训班
学习成果梳理与未来行动计划表
姓名: 程瑞成 工作室:马洪恩名师工作室
一、收获:您本次学习最大的收获是什么?(不少于200字) |
2018年11月13日至25日我有幸参加了2018年河北省保定市名师工作室的赴京培训班,本次培训虽然只有短短十几天,却极大地开阔了我的教育视野,收获匪浅,感触颇多。 首先丰富的理论学习更新了我的教育教学观念,隆重的开班典礼后,我们先后聆听了陈丽主任、薛二勇教授、余新教授、张金秀教授、上官卫红特级教师等专家的专题讲座,在众多的精彩讲座中,有激动也有感动,对我启发很大,开阔了视野,提高了认识。叫我了解到许多教育教学新动态,学到了不少教育理念。专家们理论阐述、引经据典、谈心交心,无不使我产生共鸣。他们娓娓道来,环环相扣,给人启迪,促人反省,震撼人心。既气势磅礴,恢弘大度,又紧扣实际,细致入微。既让我们欣赏了名家的风采,又使我们饱食了无比精美的精神大餐;让我开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。 其次在学院的安排下先后到北京市十二中、中央工艺美术学院附属中学、清华大学附属中学等名校参观学习,使自己的眼界大开。让我们学习到高规格的学校管理经验,让我们体验到了北京教师们的风采,让我们观摩到了他们与众不同的实践活动、校本教研交流活动,完全把倡导的“为每一位孩子的幸福人生奠基”教育理念落到实处,并渗透在各个教育教学环节之中,真是让人大饱眼福,大开眼界,赞叹不已。
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二、反思:本次学习带给您哪些反思与感悟?(不少于200字) 通过这次学习我明确了名师工作室的职责和任务,在以后的教学工作和生活中我要通过不断的努力,提高自己的师德修养,成为以德施教以德立身的楷模,用好校园阵地,在教学过程中不断的反思总结,提高自己的理论素养水平,更好的培养层次更高的学生。其次,积极参加工作室的活动,在主持人的带领下,提升本工作室的影响力。力争在本市的教学改革中示范引领作用。树立终身学习观在教学中不断地进行反思,争做一名学习型教师、反思型教师。使个人专业技术水平的发展和思想理论境界逐步提升,努力成为学科带头人后备力量。总之,这次学习真的是不虚此行,感受到了差距,又提高了自身的教育理论水平,提高了认识,在今后的工作实践中要认真学习,加倍努力,成为一名优秀的化学教师。 |
三、启示:本次学习对您的工作创新与改进有哪些启示?(不少于200字) |
通过这次培训,我认识到:新时代的教师要积极参与课程改革,做课程改革的实践者,不能做课程改革的旁观者,应推动它朝正确方向前进,从综合素质,专业化水平,创新能力三方面,严格要求自己,以学定教,以教导学,用新思想新理念武装充实自己,充实自己的课堂,真正的把教和学充分融合,努力达到教书育人的目的。做一个好人比作一个成功的人更重要。做事不能急功近利,教育教学工作都是慢的工作。 做好了自己,也就成就了别人,成就了别人,也就更好的做好了自己。
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四、行动:您学习后的成果转化与未来行动计划有哪些? 首先我要优化课堂提高上课效果,由教师为主体变学生为主体。善思力行“讲”到“导”,做学生学习的引路人。关注学生的学习过程,努力促进学生综合素质的发展。教书育人,帮助学生找到自己的激情点,做最好的自己。 新时代的教师,要认真把握新课程改革的动态,更新教育理念,掌握学生认知发展规律,用现代教育理论武装自己,资深工具策略完善自己。变在观念,改在教师,动在学生。未来,我们砥砺前行,成为新时代的四有好教师! |
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